Novembro / 2014 - nº 90
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DiadaConsciênciaNegra
Umabandeiracontrao racismo
D
estaque
Dia Nacional de Consciência Negra a considerar que
a data, surgiu em 1971 por iniciativa doGrupo Palmares
de PortoAlegre (RS), e foi assimilada em 1978 durante
congresso doMovimentoNegroUnificado contra a Dis-
criminação Racial, que depois veio a denominar-seMo-
vimento Negro Unificado - MNU. A proposição reivin-
dicatória efetivou-se como agenda oficial, consagrando
Zumbi dos Palmares.
O líder negro doQuilombo dos Palmares, como herói
é a referência da data de sua morte – como elemento im-
pulsor para a consciência negra noBrasil, esta data é uma
forma encontrada pela população negra para homenagear
o lídernaépocadosquilombos, fortalecendoassimmitose
referênciashistóricasdaculturae trajetórianegranoBrasil
e também reforçando as lideranças atuais. "Éodiade lem-
brar o triste assassinatodeZumbi, que é consideradoherói
nacional por lei, edecombateao racismo".A lei federal de
2011 (12.519) institui o20de novembro comoDiaNacio-
nal daConsciênciaNegra.
OnomePalmares foi dadopelosportugueses, em razão
do grande número de palmeiras encontradas na região da
SerradaBarriga, ao sul da capitaniadePernambuco, hoje,
estadodeAlagoas.
Palmares constituiu-se como abrigonão sóde negros,
mas também de brancos pobres, índios emestiços extor-
quidos pelos colonizadores. Os quilombos, que na língua
banto significam "povoação", funcionavamcomonúcleos
habitacionais e comerciais, além de local de resistência à
escravidão, já que também abrigavam escravos fugidos
de fazendas.
Além da festa e da lembrança histórica, a data foi ide-
alizada paramarcar e abrir o debate sobre as políticas de
ações afirmativas parao acessodos negros, aoqueumEs-
tado democrático de direito deve oferecer a todo e qual-
quer cidadão: direito à educação, à saúde, à justiça social,
entre outros aspectos.
Tendo em vista que a influência do negromarcou pro-
fundamente a identidade e a cultura nacional, o reconhe-
cimento e a inclusão dos conteúdos relativos à África e
ao povo africano no currículo das escolas (obrigatórios),
foram de extrema importância, mesmo que tenham sido
somente no início do séculoXXI.
Para abranger um poucomais profundo sobre o tema,
precisamos compreender:
Oque éConsciência
É o termo que significa conhecimento, percepção, ho-
nestidade. Também pode revelar a noção dos estímulos à
volta de um indivíduo que confirmam a sua existência.
Por essemotivo se costuma dizer que quem está des-
maiado ou em coma está inconsciente.
A consciência também está relacionada com o senti-
do demoralidade e de dever, pois é a noção das próprias
ações ou sentimentos internos nomomento em que essas
ações são executadas.
O conceitode consciência está intimamente relaciona-
do com termos como "eu", “existência", "pessoa", reve-
lando uma conexão existente entre consciência e a cons-
ciênciamoral.
